大部分人读不懂一般有两个原因

单词不认识

语法看不懂

我们分别来解决这两个问题。

首先，还记得我刚才分享的单词记忆方法吗，与阅读理解结合使用，往往事半功倍，当初高考的时候我就是用这个方法结合着阅读理解迅速提高 30 分的。我对着灯泡发誓，绝对没有半句谎言哦！

那关于语法看不懂的问题，毫不夸张的说，我到现在对语法也是一窍不通。

很多人都有一种惯性思维，读英语长句子必须要学会语法运用。

其实在我们小学的时候就已经学会语法了，只不过我们还没有意识到而已。

回忆一下，小学语文有没有做过这么一道题，给你几个词语，打乱顺序，然后让你把这几个词语重新排序组成一个通顺的句子。

为什么小学就会的东西到大学了反而不会了呢。

当遇到一个长句子的时候，就把每个单词翻译写到单词的上面，记住，一定要写出来，不要凭空想象翻译，等都写出来之后，自然而然就能明白这句话的意思了。

还有人做阅读理解时经常遇到的一个问题是时间不够用。

一个原因是做题顺序不对，一定要反着做，能大大提高做题效率。

另外一个原因是做题方法不对，做阅读理解时，每道题都会有一个「破局点」，找到这个破局点，问题也就迎刃而解了。

那怎么找这个「破局点」？

很简单，拿到一篇阅读理解时，

先看问题，找到问题里面的那个关键词。

然后回到文章中，迅速浏览，找到这个关键词所在的位置

然后把关键词所在位置的句子划下来

用刚才的方法翻译这个句子。

一般来说这个句子就是解题的关键了，而这个关键词就是这道题的「破局点」。

另外同学们做题时一定要注意以下几个地方：

１、开头结尾段落和各段首尾

(１)首段首句

(２)二段开头的转折

(３)末段总结

２、注意出现频率较高的词汇

３、文章开头的提问与回答

很多问题的「破局点」都会出现在这几个地方，重点关注这几点，很有可能会有意想不到的收获。

关于阅读理解的部分就先讲到这里，如果还有小伙伴不太明白，可以在评论里留言，看到之后我会第一时间回复。

翻译部分

翻译是四级考试的第四部分，满分 106 分，占比 15%，做题时间 30 分钟。这是四级考试中的最后一题，需要将一段话翻译成英语，主要考察对句子语法的运用，难度偏难。

我先来说一下关于翻译部分的评分标准

再来说一说翻译的出题形式：翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为 140~160 个汉字；六级长度为 180~200 个汉字。

那四六级考试时做好翻译题的技巧是什么？我的回答是：没有技巧！

没有技巧？那怎么办？

没有怎么办！

考过四六级的人都应该明白，除了英语真的很牛逼的人，一般人做英语翻译再好不会好到哪去，但是再烂也不会烂到哪去。

所以，翻译不管做的好坏，对于最终成绩的影响不会太大。

一开始我就说了，我只能帮你把四级从 300 分提到 425 分，剩下的需要靠你自己。

最后一点，考试之前，一定要自己掐着点完整地做一套四六级真题，能让自己对考试有一个大概的认知，可以避免考试中出现的一些意外情况。

以上就是我关于四六级考试的全部心法，如果能对你有一点启发或者帮助的话，这将是我继续分享下去的最大动力。

下面奉上我整理的四六级考试心法懒人版，没看完长文的小伙伴们可以看这个思维导图哦！

祝各位小伙伴顺利考过四六级！彻底跟四六级说拜拜！

短时间可攻破的难题——四六级听力攻略

四级总分 659 分，听力 241 分（满分 249 分）的学姐来了！

老规矩，晒下分吧。

老学姐翻出了四级成绩单

作为非英语专业的理科生，英语听力并非我的强项。但！！！因为喜欢研究考试套路，掌握了四六级的规律和技巧，所以成功考出了「四六级听力排名前 1%」的水平。

在与英语听力「相爱相杀」的这条路上，我也吃过不少亏。大三备考托福时，在没有任何准备的情况下，我听力只能考 21-23 分，一度崩溃至极。

然而，四六级听力的「成功战绩」让我不允许自己就这么放弃。后来，我按照备考四六级听力相同的方法去研究托福听力，我惊奇的发现，其实提高听力的「底层逻辑」是相同的。

最后，我成功搞定了托福听力，1 个月内将托福听力刷到了 27 分（满分 30）。

这也让我更加确信，短期内提高听力水平——绝！对！可！能！

研究套路，我最行

相信我，只要看完了我今天分享的「保姆级四六级听力攻略」，即使是「0 基础的听力小白」也可以对四六级听力掌握个七七八八。所以，想要快速提高听力的童鞋，一定一定要把学姐这篇吐血整理的经验贴看完！

本文 8000+字，最精华的莫过于第二、三章节的「宝藏级听力原则」和「听力题型及应对技巧」。

它们是弄懂四六级听力的重中之重，更是杜绝「无效练习」的不二法门。宝藏干货马上开始，目录如下：

PART 01. 四六级听力问题诊断

PART 02. 宝藏级听力原则

PART 03. 听力题型及应对技巧

\01. 四级—短篇新闻

02.四六级—长对话

03.四六级—小短文

04.六级—讲座/演讲

PART 04. 听力提升的根本之道

PART 05. 唯一靠谱的蒙题法则

思维导图也来一波。

全文思维导图

废话不多说，咱们这就开始。

PART 01. 四六级听力问题诊断

为什么你的听力总也考不高？

你是不是有这样的心结：

考听力的时候总是怕怕的，一到放听力的时候就紧张地不得了，生怕自己听漏了什么。做题时很不确定、半蒙半猜。

做到下一题了吧，还在寻思着上一题到底是选 A 还是选 C 啊。

如果你有，那说明……你和学姐一样，咱们都不是「英语土着人」。

首先请大家放宽心哈，「非英语土着人」在英语考试中出现上述症状，都是特别特别正常的。听力考高分的人在考试时也不一定就成竹在胸。

回想了下做四六级听力时，学姐自己的心理活动，一样是神经紧绷、紧张兮兮的。

所以在应对「四六级听力」这件事的心态上，大家不要排斥这种对听力的紧张感。适当的紧张可以让你保持注意力集中，反而有助于考试的发挥。

紧张不是问题。

那什么是问题？

那在四六级听力考试中，很多宝宝的问题是什么呢？

学姐通过观察，发现宝子们的问题有 3 点：

一、单词积累少、听不懂
二、听力场景难带入
三、不熟悉题型、听力应试技巧

1. 首先是单词问题。

单词是做所有英语题的基础。对宝子们来说，四六级听力的单词层面有 2 大障碍，一是「单词量不够」，二是「不熟悉单词连读时的发音变化」。

单词量不够 = 缺乏听懂的基础

不熟悉单词连读时的发音变化 = 给听懂增加了障碍

所以拿下听力的第一步，就是拿下单词！

那怎么做呢？学姐来支招。

为了应试，我们要避免「没有效率的背单词」。拿一本单词书从头开始背，记得最牢的就是 abandon。

背了半天，发现还停留在 list 1。这样背单词的话，得背到猴年马月呀？

最熟悉的单词莫过于「abandon」

想要快速突破，学姐建议直接从「高频单词」入手。

高频单词——四六级最常出现在考卷上的重点单词！掌握后性价比极高！

去哪里找？很简单：

很多背单词的 App 都有四六级高频单词表，用你喜欢的背单词软件即可。

不过，背会单词只是第一步。

这里还有第二大障碍——「不熟悉单词连读时的读音变化」

很多单词「在纸上」的时候你认识，但是变成「听力」你很可能就不认识了。这是因为「单词单读」和「单词连读」发音有大不同。

比如「anything but that」这一短语中的「but」和「that」相连时，but 单读时会念出的/t/就被「吞」了。

类似的读音变化还有很多，涉及到吞音、弱读、语音语调、发音节奏等等。学姐也是逐渐逐渐逐渐才适应——哦，原来单词连读这么不一样啊。

好消息是，知乎上关于英语发音变化的优质回答不少。有需求的童鞋可以学习如何快速入门，然后在四六级听力练习中多多留心。

2. 其次是听力场景难带入的问题。

四级听力一共有 3 种题型，分别是：

一、短片新闻（3 篇）
二、长对话（2 篇）
三、小短文（3 篇）

六级听力也有 3 种题型，分别是：

一、长对话（2 篇）
二、小短文（2 篇）
三、讲座或演讲（3 篇）

这几种题型无论哪一种，对话的场景性都很强。特别是「小短文」、「讲座或演讲」这 2 类，真的就是奔着托福听力去了。

因为中国学生就没啥「沉浸式英文体验」，所以理解不了听力的场景也很正常。

这一部分的破解方法就是加强「沉浸式英文体验」。具体怎么做，我放在 PART 04 中讲。

3. 最后是应试技巧欠缺的问题。

到考场上才知道四六级听力题型、不知道常见的坑、做题原则等都有可能成为你四六级听力考不高的绊脚石。

比如四六级常见的坑有：

1、所有录音只放一遍！一遍！一遍！
2、试卷上只有 ABCD 四个选项，题目问题没有印在试卷上！
3、录音流水般地播，纸上关键信息却为 0。
4、过分纠结于听不懂的词
……

为了避坑，正确的做法应该是：

第一点，用好「黄金一分钟」

四六级听力放录音时，会有一个万年不变的 Section A\B\C 的说明，比如四级 section A 固定的题干就是：

万年不变的 Section A 说明

它包含的信息万年不变：这部分你将会听到 3 篇新闻且只放一遍！

如果你提前把 Section A-C 的题干部分都熟悉了，在考场上你就拥有了「黄金 1 分钟」。

黄金 1 分钟：放题干录音的这 1 分钟。

这黄金 1 分钟，可能会让你至少涨 10 分！

利用这 1 分钟，你需要迅速看完所有听力选项，做到把每个选项要表达什么都弄懂。如果来不及，起码也要「混个眼熟」。

要知道，「混个眼熟」在考场上也是很重要的。读过四六级听力选项的就知道，有的选项英文表达并不好理解，需要花时间体会才能懂。

第二点，学会速记。

以前学姐考听力的时候，从来不记笔记。在高中还勉强可以应付，后来到大学考四六级、雅思托福时就发现——听力不记笔记，真的不太行！

因为更高级的考试，拥有更高级的听力。

更高级的听力，拥有更长的文章。

一旦听力录音长起来，很多信息是真的会忘掉。 就拿 2021 年 6 月的六级 Section C 的第一篇真题文章来说：

听力真题例

这篇文章的结构是「总-分-总」，先总起表明员工不满意大多源自他们认为有个坏 boss；再分 4 点阐述坏 boss 的具体表现；最后总结一下这项调查仅仅是从员工的角度进行的。

3 道题有 1 题问的是「What is one of the causes for poor management practices？」

四个选项：

A.Ineffective training

B.Toxic company culture

C.Overburdening of managers

D.Lack of regular evaluations

其实答案就是「four main causes」的第一种，即「company culture}。关键句是「The first cause was company culture…」。

学过速记的同学应该清楚，一旦听到「first、second、third、forth」这种序数词，该段落一定是新讲了一样东西。所以段落关键词就在其后，一定要打起十二分的精神重点听。

如果不速记，在录音流水般的播完之后，做题时可能很难一下子反应过来。

但如果有了速记，选出「正确答案 B」，应该就是分分钟的事儿。

针对上面这一题，理想的速记，应该如下图：

理想的「速记」笔记

因为速记下了关键词「cult—culture」，所以选择包含关键词的 B 选项，那就是顺理成章。

这里呢，学姐整理了一些速记的符号，是我自己备考四六级和托福听力中常常用到的：

听力速记符号

学姐这里最后强调一下，记笔记和不记笔记都是个人习惯，在考场上切记不要「为了记笔记而记笔记」。如果你听力绝佳、记忆力也很好，那么不记笔记也完全 ok。

总之，一切行为都是为了拿分！

阻碍拿分的无意义行为，统统可以丢掉！

好啦，有关四六级听力问题的诊断暂时就聊到这里，接下来将是更实用、干货的考场实战攻略。

想要一次性搞定四六级听力的宝宝们，

不要走开，

学姐要继续上干货了！

学姐要开始放大招了。

PART 02. 宝藏级听力原则

这一部分大家都迅速给我码下来！

码下来！！

码下来！！！

「四六级听力原则」非常非常重要！它的重要性体现在 2 个方面：

第一，它让听力练习不再「漫无目的」！

第二，它是做所有四六级听力题的原则！

很多同学一直反映听力很难提高，其实「听力提高」是一个大课题——可能是单词问题、可能是语言环境问题、亦可能是考试技巧等其他问题。

问题太多，导致做多少听力题好像都没用。

但「四六级听力原则」则可以帮助你解决「练习无效」的问题。

「四六级听力原则」是出卷老师们最喜欢出题的点，更是我们要刻意练习的听力法则。

带着「四六级听力原则」去做听力题、拆解听力原文、细品提目问题，相信我，这样练习一定可以培养你做听力题的「题感」，进而提分！

敲黑板了，困的快醒醒！

好啦，马上开始，一共 6 条！条条重要！建议全部码下来！！！

咱们先在这一章把原则理清楚了，下一章就立马用这 6 条原则去实战。

具体的例子不要着急，就在下一章节。

<1>「5W1H」原则

四级听力特有的「短篇新闻题」重在关注「5W1H」。

5W1H：Who、When、Where、Why、What、How

底层逻辑是：一条合格新闻的标准就是说清「何时、何地、何人发生了什么事」，故而出题逃不出这几点。

<2>逻辑词原则

逻辑词原则是指，一旦出现转折、因果、并列等逻辑关系关键词，那么听力出题的答案大概率就在附近。

• 转折：

however、but、nevertheless 等表「转折」的词后通常是语意变化、出现重要信息的地方，答案中出现关键词且合理的选项就可以选。

• 因果：

because of、because、due to、since、for、as、in that、now that 等表「原因」的词出现，重点听下文的「原因」。

therefore、so、as a result、eventually、consequently 等表「结果」的词出现，重点听下文的「结果」。

• 并列：

and、or 等表「并列」的词出现，表示两者存在共性，重点关注两者的区别。

<3>数字原则

数字原则是指考试中涉及"数字"的信息，如时间、年份、数字、比例是出题老师爱考的。对于「最高级」和「序数词」，也需要条件反射、听到就高度关注。