出自专栏《储殷：2021 高考志愿填报指南》
切记！不是每一个医学专业毕业生都能成为执业的医生，所以在填报志愿时一定要注意。
医学专业代码为 10 开头，根据 2020 年最新版的高等院校本科专业目录，医学专业包括基础医学类、临床医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、中医学类、中西医结合类、药学类、中药学类法医学类、医学技术类、护理学类十一个类别。
医学是一个专业性非常强的专业，与其他专业相比，知识自成体系，跨专业的难度极大，本专业学习难度也不小。即使在医学专业内部，也轻易不要选择跨专业。
在学历提升方面，医学至少需要读到硕士学位，普遍建议读到博士学位；如果有条件，出国深造也是一个好的选择。
医学的就业方向也非常明确，基本都是对口进入相关医学领域，但并不是每一个专业都有资格考「医师从业资格证」，也就是说并不是每一个医学专业毕业生都能成为执业的医生，所以在填报志愿时一定要注意。
一、基础医学类
基础医学属于基础学科，是现代医学的基础。基础医学是研究人的生命和疾病现象的本质及其规律的自然科学。基础医学专业培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能，能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才，其所研究的关于人体的健康与疾病的本质及其规律为其他所有应用医学所遵循。
学科概况
目前，高等院校本科专业目录中，基础医学类学科代码为 1001，包括一个基本专业：基础医学（100101K）和两个特设专业：生物医学（100102TK）、生物医学科学（100103T）。
我国执业医师考试报名资格明确规定，基础医学类的学生无法报考「医师从业资格证」，也就是学习这类专业是无法当医生的，请务必注意！
基础医学专业学生在本科第一个阶段与临床医学学生的培养是一样的。
在这一阶段学生主要学习两大类的课程：一类是高等数学、思想道德修养、计算概论、大学英语、体育课等大学必修课程；另一类则是医学生必修的各种化学、医学基础课。化学类有有机化学、无机化学、物理化学、分析化学及相应的实验课等。
医学基础课名目繁多，如人体解剖学、组织胚胎学、医学心理学、免疫学、药理学、神经生物学、病理学、病理生理学、寄生虫学、医学遗传学及相关的实验课。
生物医学主要研究生物学与基础医学等方面的基本知识和技能，进行人体健康知识的探寻和完善，从而对人体疾病的预防和诊疗手段实现创新。
生物医学科学主要研究生物学、生命科学、基础医学、遗传学等方面的基本知识和技能，进行肿瘤、糖尿病、遗传疾病、病毒等方面的诊疗与探索。
专业发展与就业方向
基础学科普遍应用不太广泛，冠上「医学」二字，更是使得出路变得狭窄了。需要再次强调的是，基础医学不同于临床医学等，毕业学生不能从事临床相关工作，也就是不能成为医生给病人看病。
基础医学主要就业方向有三个：
首先是科研单位，从事基础医学相关科学研究；
其次是高校，在医学院或生物学院担任老师，讲授基础课，同时一般也要承担相关课题的研究；
最后主要就是医药公司，做相关产品的研发销售等。
前两者工作比较稳定，不过却总体比较枯燥，对学历要求较高，职称的升级与科研成果息息相关，除非工作到一定地位，否则普遍较清贫；第三个工作压力相对来说更大，但经济上的回报也更丰厚一些。
院校排名
小结
基础医学是医学学科的基础，是一切医学发展的理论之源、实践之本，是最接近于医学本质的学科，探究生命的原理，搭建医疗体系的地基。选择了基础医学就是选择了医学专业的象牙塔，注定要走上科研的道路。
再次强调，选择该专业无法从事临床工作，无法成为一名给病人治病的医生，这需要学生和家长务必注意，每年都有「望文生义」的学生误报了本专业，造成终身无法成为医生的遗憾。
二、临床医学类
医学是旨在保护和加强人类健康、预防和治疗疾病的科学体系和实践活动，而临床医学就是医学中侧重实践活动的部分。临床医学类是直接面对疾病、病人，对病人直接实施治疗的科学，也是研究疾病的病因、诊断和预后，提高临床治疗水平，促进人体健康的科学，是想要成为医生的学生选择最多的医学专业。
学科概况
临床医学类属于医学（门类代码 10）下属的一级学科，学科代码 1002，以下又分为一个基本专业：临床医学（100201K）和六个特设专业：包括麻醉学（100202TK）、医学影像学（100203TK）、眼视光医学（100204TK）、精神医学（100205TK）、放射医学（100206TK）、儿科学（100207TK）。
临床医学需要学习的知识包括自然通识课、基础医学课程群（包括形态学、机能学、病原生物学）、临床能力与人文教育、临床医学课程群（包括儿科学、妇产科学、口腔科学、眼科学、耳鼻咽喉与头颈外科学、皮肤性病学、中医学、神经病学、精神病学、核医学、急诊医学、传染病学、康复医学）、公共卫生课程群（卫生学、流行病学、医学统计学）这五大类课程。知识体系非常庞杂，学习难度不低。
麻醉学主要研究基础医学、临床医学、麻醉学等方面的基本知识和技能，接受麻醉、急救与生命复苏的训练，在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、ICU 等进行临床麻醉、急救和复苏、术后监测等。
医学影像学主要研究基础医学、临床医学和现代医学影像学等方面的基本知识和技能，在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面的工作。要注意和医学影像技术专业区分，如果误报，是无法当医生的。
眼视光医学主要研究现代光学技术和现代眼科学等方面的基本知识和技能，进行人体视力检测、视力矫正等，从而解决人类视觉障碍的问题，包括近视、远视、散光、弱视、低视力等。要注意和眼视光学专业区分，如果误报，也是无法当医生的。
精神医学主要研究精神疾病的病因、发病机理、临床表现和发展规律以及其预防、诊断、治疗和康复等方面的基本知识和技能，进行常见的心理障碍、精神疾病等病症的诊断与处理。
放射医学主要研究电离辐射对人体的作用、损伤与修复等方面的基本知识和技能，进行放射诊断、放射治疗、放射损伤的修复等。
儿科学主要研究胎儿至青春期儿童的生长发育、疾病预防、疾病诊疗、保健等方面的基本知识和技能，进行儿童健康的保障与小儿疾病的预防、诊治等。
专业发展
临床医学，顾名思义即「亲临病床」之意。所以学习临床医学，必须接触大量实践，而且在学习阶段是全科培养，无论未来从事什么科室的工作都需要全面学习包括内科、外科、妇科、儿科等几乎所有科室的知识，所以学习强度和难度都不低。
由于医生从业的特殊性，对学历的要求也极其严苛，本科生几乎无法进入绝大多数医院，硕士生也几乎无法进入一线大城市的三甲医院，所以选择这个专业，意味着你最好读到博士毕业，甚至博士后，才能在工作单位上拥有一定的选择权。
就业方向
临床医学的就业方向非常明确，就是进医院，学校越好、学历越高越能进好医院。随着高等医学教育事业的迅猛发展，医学院校办学条件得到较大改善，招生规模不断扩大，临床医学专业毕业生的数量和质量大大提高，但缺口仍然很大，所以临床医学的毕业生找工作不成问题。本专业的毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、较强的处理临床实际问题能力和初步的科研能力。毕业后可以在医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。
医生的整体社会待遇也日渐提高，但不同科室之间也确实存在差异，需要在就业时予以关注。
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小结
临床医学类更加接近于普通大众理解的医学专业，毕业之后有资格参加医师执业资格考试，能成为一名光荣的白衣天使，救死扶伤，本专业的发展路径非常清晰和明确。由于临床医学的学习难度、强度、时长在各专业中都排名靠前，所以需要学生有较强的毅力和学习能力。但一旦学业有成步入社会，无论是个人价值还是社会价值都能得到充分发挥，是令人尊敬的职业。
三、口腔医学类
口腔医学类是关于口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的科学。口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。
学科概况
口腔医学类仅包括一个基本专业：口腔医学（100301K）。切记要和口腔医学技术专业区分开来，如果误选了后者是不能当医生的。
需要学习的课程包括临床药理学、耳鼻喉科学、口腔解剖生理学、口腔内科学、口腔修复学、病原学、口腔正畸学、牙体牙髓病学、预防口腔医学、口腔分子生物学。
专业发展与就业方向
口腔医学毕业生的职业发展也非常清晰，既可在大医院从事口腔科工作，也可开设私人诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师可在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦；教师可在医学院校从事口腔医学教学工作；科研工作者可在研究机构研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗；也有部分人选择到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。
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口腔医学类专业也就是俗称的「牙医」专业，我们都听说过「牙疼不是病，疼起来要人命」，但口腔医学确是医学专业的一个重要学科。口腔医学类毕业生的发展前景也非常广阔，除了进大医院的口腔科做医生外，牙科专科门诊也很受市场认可，社会化就业的可能性比其他专业要更有优势。口腔治疗及相关的很多服务也遵守社会化市场标准或医美标准收费，使得牙科大夫的收入常常被其他医生所羡慕。
四、公共卫生与预防医学类
公共卫生的概念是在医学家长期和疾病作斗争中形成的。公共卫生与预防医学类专业是运用医学、工程学和社会科学的各种成就，用以改善和保障人群的健康，预防疾病的一门学科。未来医学发展的趋势之一，就是从个体医学发展到群体医学，今天许多医学问题的真正彻底解决，不可能离开群体和群体医学方法。近年来流行传染病的多次暴发，也使得本学科的发展受到高度重视。
学科概况
公共卫生与预防医学类属于医学（门类代码 10）下属的一级学科，学科代码 1004，以下又分为两个基本专业：预防医学（100401K）、食品卫生与营养学（100402）和三个特设专业：妇幼保健医学（100403TK）、卫生监督（100404TK）、全球健康学（100405TK）。
预防医学专业是从医学科学体系中分化出来的，它是研究预防和消灭病害、讲究卫生、增强体质、改善和创造有利于健康的生产环境和生活条件的科学。预防医学的工作对象包括个体和群体，工作重点是健康和无症状患者，对策与措施更具积极预防作用，更具人群健康效益，研究方法上更注重微观和宏观相结合，研究重点是环境与人群健康之间的关系。
食品卫生与营养学主要研究食物与机体的相互作用，以及食物营养成分在机体里的分布、运输、消化、代谢等方面的基本知识和技能，进行营养指导、食品卫生的监督与检测等。例如：针对不同疾病的临床营养食谱的编写，食品内细菌、霉菌的检测，营业餐馆卫生的监督管理等。
妇幼保健医学主要研究妇幼保健基础医学、临床医学、预防医学等方面的基本知识和技能，进行妇女和儿童的保健管理、计划生育等，其中妇女保健包括婚检、产检、高危孕产妇的监控、生殖健康的宣传等，儿童保健包括了儿童体检、疫苗接种、体弱儿监控、新生儿筛查等。
卫生监督主要研究基础医学、卫生监督执法等方面的基本知识和技能，包括流行病学、病理学、食品卫生、卫生的法规与条例等，在食品行业、各级卫生监督机构进行食品、餐饮的卫生监督和卫生执法等。
全球健康学主要研究全球健康学、全球卫生等方面的基本知识和技能，以适应全球卫生合作和发展的需要，保障国家安全与国民健康，进行全球健康学领域理论研究、政策评估、国际卫生资源整合和疾病控制等。
专业发展与就业方向
公共卫生与预防医学是关系到一国或一个地区人民大众健康的大事，是未来医学的重要发展趋势，所以专业发展非常向好。
公共卫生与预防医学专业就业领域很广，涉及医学和非医学领域的各相关专业。医学领域可从事临床工作（进传染病科室）。从事临床科研工作（进流行病、地方病研究所），或者从事卫生防疫、卫生宣传普及、卫生事业管理、社会医学研究等相关工作。非医学领域可从事环境保护与监测、海关疫检等。就当前情况来看，高级预防医学处于本科生人才供求基本平衡，研究生以上学历人才需求略有提高的局面。毕业后从事与健康有关的一切工作，一部分人可能选择出国留学，另外还可以成为：医师——治病救人的职业；研究人员——参与卫生政策的制定与实施；教师——从事教学和科研工作；公务员——在国家或地方卫生执法和管理部门作为具体执行和实施国家卫生政策和法规的招待者和管理者。
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自从 18 世纪欧洲工业革命时期，在与疾病的斗争中，发展了传染病流行病学以来，公共卫生与预防医学就不断在进步和改革，发展出了多种多样的子学科和相关产业，包括围产医学、妇幼保健、学校卫生、老年保健等，即使没有罹患病痛，也是和我们每一个普通人的健康都息息相关的专业。自从 2003 年非典和 2020 年新冠肺炎疫情以来，公共卫生与预防医学类专业在中国备受瞩目，人们对这个专业的理解也逐渐加深，越来越多的人选择了公共卫生与预防医学的道路。中国传统医学中有「不治已病治未病」的理念，所以未来最好的医学不是治好病的医学，而是使人不生病的医学。
五、中医学类
中医是中国传统的医学体系，是独立于西医体系的独属于中华文明的瑰宝。近些年来随着国家对中医知识体系的重视，各地中医院发展迅速，问诊方式也吸收了西医和现代医学的科技成果，使得中医也逐渐获得更多人的认可。中医学类不仅仅包括中医学一门，还包括中华民族传统文化精粹和养生理念，吸引了很多国外留学生到中国来学习深造。
学科概况
中医学类学科代码 1005，包括七个基础专业：中医学（100501K）、针灸推拿学（100502K）、藏医学（100503K）、蒙医学（100504K）、维医学（100505K）、壮医学（100506K）、哈医学（100507K）和六个特设专业：傣医学（100508TK）、回医学（100509TK）、中医康复学（100510TK）、中医养生学（100511TK）、中医儿科学（100512TK）、中医骨伤科学（100513TK）。
中医学专业培养具备中医药理论基础、中医学专业知识和专业实践技能，能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床医疗工作和科学研究工作的医学高级专门人才。学习课程包括中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经、金匮要略、伤寒论、温病学、中医各家学说、正常人体解剖学、组织学与胚胎学、生物学、生理学、病理学、病理生理学、医学免疫学与微生物学、药理学、生物化学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医皮肤科学、针灸学、推拿学、诊断学基础、西医内科学、西医外科学等。
针灸推拿学主要研究中医学、中药学和针灸、推拿医疗技术等方面的基本知识和技能，运用针疗、艾灸、推拿等中医技法进行人体的调理、疾病的治疗等。
藏医学主要研究藏药学、藏医诊疗法、藏医临床医疗技术等方面的基本知识和技能，运用藏医的理法方药进行常见病的诊断、治疗等，多见于西藏地区。藏医诊法除望闻问切外，更注重尿诊，常见的藏医疗法有服药治疗、穴位放血、熏蒸治疗、腹部穿刺等。
蒙医学主要研究蒙药学、蒙医诊疗法、蒙医临床医疗技术等方面的基本知识和技能，运用蒙医或蒙西医结合的理法方药进行常见病的诊断、治疗等，多见于蒙古地区。常见的蒙医疗法有药物疗法、饮食疗法、烧灼疗法、正脑术、灸疗、放血疗法等，以饮食疗法为主，常用的有马奶、牛骨髓、乳酪等。
维医学主要研究维药学、维医诊疗法、维医临床医疗技术等方面的基本知识和技能，运用维医的理法方药进行常见病的诊断、治疗等，多见于新疆地区。常见的维医疗法有药物疗法、饮食疗法、放血疗法、放水蛭疗法等，遵循唯物主义，以纠正气质和体液失调为主，重视主病和并发症的治疗。
壮医学以气为重要理论基础，主要研究壮药学、壮医诊疗法、壮医临床医疗技术等方面的基本知识和技能，运用壮医的理法方药进行常见病的诊断、治疗等，多见于广西地区。壮医诊法除望闻问切外，辅以甲诊、按诊、探病诊法，来观察病人的指甲、肢体和穴位变化等进行深入诊断，常见的疗法有内疗法、药线点灸疗法、药物竹罐疗法、针挑疗法等。
哈医学以阴阳学为理论基础，主要研究哈药学、现代医学、哈萨克医学等方面的基本知识，接受哈医临床操作和辨证施治的基本训练，运用哈医的理法方药进行常见病的诊断、治疗等，多见于阿勒泰地区。常见的哈医疗法有药浴、蒸薰洗疗法、放血疗法、羊油疗法等。
傣医学主要研究傣药学、傣医诊疗法、傣医临床医疗技术等方面的基本知识和技能，运用傣医的理法方药恢复体内四塔（风、水、火、土）的平衡，从而实现疾病的治愈。傣医常见的诊法有望诊、问诊和摸诊，脉诊较为少用，傣医疗法除了内服、外用和两者结合外，独特疗法有睡药、敷药、蒸药、熏药、刺药等。
回医学主要研究回药学、回医诊疗法、回医临床医疗技术等方面的基本知识和技能，以辩质为主，运用回医的理法方药进行常见病的诊断、治疗等，多见于宁夏地区。
中医康复学培养全面发展的中医康复特色的高素质人才，掌握中西医基础理论、康复医学、中医康复学等，具备运用中医康复方法和现代康复技术等处理临床疾病功能障碍的基本能力，能在各类医疗机构从事中医康复学临床、教学和科研工作的中医康复学人才。
中医养生学培养掌握中医学基本理论、知识和技能，与中医养生学相关理论知识和实践技能，同时掌握一定的西医学基本理论、知识和技能，并具有良好的人文关怀精神和自然科学素养的高级中医养生医学人才。
中医儿科学培养适应全面发展，同时具备良好的人文、科学和职业素养，系统的中医学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病症尤其是儿科病症进行中医临床诊疗的能力，具有继承与创新精神人才，能在各类机构工作或科研。
中医骨科学培养学习中医骨伤科学的内容、掌握骨伤科的基本知识、基本技能、基本操作。遇到相关疾病时，可进行中医临床诊疗的能力。
专业发展与就业方向
中医学类专业毕业是可以考「医师从业资格证」的，也就是可以成为医生，但与西医科室相对独立，毕业后一般是进入综合性医院的中医科或专门的中医院、中医诊所。中医学专业也是至少需要读到硕士以上的学位，学习压力还是比较大的，而且毕业后需要去医院轮岗实习，最终才能走上医生岗位。
中医学类内部分支有许多，学习期间彼此也不相容，未来就业路径也基本隔离。少数民族类的学科一般建议少数民族学生报考。
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小结
医学可分为现代医学（通常说的西医学）和传统医学多种医学体系。不同地区和民族都有相应的一些医学体系，宗旨和目的不相同。
目前，仍然有许多人对中医学的认知有误差，认为中医诊断仍然是以「望闻问切」为主，但现在的中医学已经是一门现代化的综合性学科，不仅需要学习传统的中医学典籍，也需要掌握西医的医学知识和检测技术来配合诊疗，所以选择中医学的学习难度丝毫不比临床医学小。同时，中医学也是中华民族的传统文化精粹，中医的医疗理念、养生之道已经越来越受到中外各国的认可，也必将是国家重点发展的对象，选择中医学也是对中国传统文化的继承和发扬。
六、中西医结合类
中西医临床医学类主要研究传统中医学理论、西方现代医学技术等方面的基本知识和技能，将中医药与西医技术结合，进行疾病的预防、临床诊断和治疗。
学科概况
中西医结合类学科代码 1006，共包括一个基本专业：中西医临床医学（100601K）。
1982 年，国务院学位委员会将「中西医结合」设置为一级学科，招收中西医结合研究生，促进了中西医结合学科建设；1992 年，国家标准《学科分类与代码》又将「中西医结合医学」设置为一门新学科，促进了中西医结合研究把学科建设作为主要发展方向和历史任务。
中西医临床医学主要课程：医用基础化学、生理学、中医基础理论、免疫学、微生物寄生虫学、医用生物学、药理学、中医诊断学、中药学、人体解剖学、分子生物学、病理学、组织胚胎学、方剂学、传染病学、生物化学、诊断学、病理生理学、精神病学、预防医学、医学统计学、医学影像学、针灸学、中医骨伤科学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇产科学、中西医结合儿科学、中西医结合眼耳鼻喉头颈外科学及中西医结合急症学等。
专业发展与就业方向
由于同时学习并掌握了中西医的知识，本专业的毕业生具备良好的人文、科学和职业素养，较为系统的中西医学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病、多发病进行中西医结合临床诊疗的能力，能在医疗卫生领域成为医疗、预防、保健、康复等方面工作的中西医临床医学应用型人才。
该专业学生毕业后，能够掌握中西医学基本理论和基本技能，并有良好的人文素质和社会适应能力，可以从事医药卫生行业的医疗、科研、教学、社区保健、卫生防疫、卫生行政事业管理等工作。并且本专业硕士研究生招生量较大，可继续求学深造。尤其是随着国民经济发展，人民生活水平提高，全面建设小康社会的奋斗目标的确立，本专业毕业生就业前景良好，在广阔的医疗市场中可大有作为。中西医临床医学专业学生毕业后，可报考临床医学各专业、中西医结合专业及中医学专业硕士研究生继续深造，可在各级各类医院、高等医学院校、卫生行政管理部门、有关科研院所从事西医、中西医结合或中医专业医疗、教学、管理、科研等工作。
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小结
中西医临床医学将传统的中医中药知识和方法与西医西药的知识和方法结合起来，中西合璧，在提高临床疗效的基础上，阐明机理进而获得新的医学认识。中西医结合是中华人民共和国成立后政府长期实行的方针。中西医结合是中西医学的交叉领域，也是中国医疗卫生事业的一项工作方针。中西医结合发轫于临床实践，以后逐渐演进为有明确发展目标和独特方法论的学术体系。
对于选择这一专业的学生而言，未来的发展空间很大。
七、药学类
药学是连接健康科学和化学科学的医疗保健行业，它承担着确保药品的安全和有效使用的职责。
药学主要研究药物的来源、炮制、性状、作用、分析、鉴定、调配、生产、保管和寻找（包括合成）新药等。主要任务是不断提供更有效的药物和提高药物质量，保证用药安全，使病患得以以伤害最小、效益最大的方式治疗或治愈疾病。
学科概况
药学类学科代码为 1007，包含两个基本专业：药学（100701）、药物制剂（100702）和六个特设专业：临床药学（100703TK）、药事管理（100704T）、药物分析（100705T）、药物化学（100706T）、海洋药学（100707T）、化妆品科学与技术（100708T）。
药学专业主要研究药剂学、药理学、药物化学、药物合成、药物分析等方面的基本知识和技能，进行药品的研发、生产、加工、质检、销售、管理等。
药物制剂主要研究药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基本知识和技能，进行药物制剂的研发、生产、分析、质检等。
临床药学主要研究药物在人体内的代谢过程，确定药物达到最高疗效时的用量、浓度等，以实现药物防病治疗的合理性和高效性，进行临床合理用药、临床药物不良反应监测、新药评价及药品再评价、临床药物治疗方案的设计等。
药事管理主要研究药学、法学、管理学、经济学、药事法规等方面的基本知识和技能，了解药事活动的基本规律、药品管理的法律法规等，进行药品研制、生产、流通、使用等环节的管理和监督。
药物分析运用化学、物理学、生物学以及微生物学的方法和技术，主要研究化学结构已经明确的合成药物或天然药物及其制剂质量等，包括药物成品的化学检验、药物生产过程的质量控制、药物贮存过程的质量考察、临床药物分析、体内药物分析等。
药物化学主要从分子水平上研究药物在体内的作用机理和作用方式，包括药物的化学结构和活性、物理化学性质间的关系、药物与受体的相互作用以及药物在体内吸收、转运、分布的情况和代谢产物等，进行药物成分的化学分析、药物质量的控制、药物效力和毒性的检验等。
海洋药学主要研究海洋药物（以海洋生物和海洋微生物为药源制成的药物）药源的分布、储量、药性、临床应用以及海洋生物活性物质等方面的基本知识和技能，进行海洋药物的研制、生产、质量控制和工艺设计等。
化妆品科学与技术培养面向化妆品行业，具备化学基本知识和基本理论，掌握化妆品、医药、农药、香精香料、颜料染料、电子化学品、化工助剂等精细化学品的专业知识，具有较强创新意识、创新能力和实践能力人才。
专业发展与就业方向
药学类专业旨在培养具备药学学科基本理论、基本知识和一定的实验技能，能够在药学领域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用和监督管理等方面工作的药学专门人才。
本专业毕业生可以进入医院药房工作，但无法成为执业医生，也无法参加医师执业资格考试。本专业有全国统一的执业药师职业资格考试及药学职称考试，考试合格者称为「执业药师」，是从事相关专业工作的必备资格。但也有部分毕业生进入企业从事研发和销售岗位。
如果有志于从事药学研发的相关工作，学历提升必不可少。如果希望从事非研发的岗位，提前进入社会工作也是一条可选择的路径。
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药学专业的学习难度相比之下比临床医学低一些，学历提升压力也略低，但很多毕业生对药学理解有误区，其实药学毕业生不仅可以进入医院、制药厂、研究所工作，也可以从事药品销售代理，甚至化妆品的研究，就业宽度有优势。社会对药学人才的需求正在增加，尤其是人们生活水平提高以后，对养生保健的需求在增大，相关企业对药学人才比较青睐，发展前景整体向好。
八、中药学类
中药学类是研究中药的基本理论和临床应用的学科，是中医药各专业的基础学科之一，也是伴随中医发展起来的中国传统医学体系的重要组成部分。
学科概况
中药学类学科代码为 1008，包括两个基本专业：中药学（100801）、中药资源与开发（100802）和四个特设专业：藏药学（100803T）、蒙药学（100804T）、中药制药（100805T）、中草药栽培与鉴定（100806T）。
中药学主要研究中医学、中药学、中药药理学、毒理学、中药研制等方面的基本知识和技能，进行中药鉴定、中药分析、中药炮制、中药制剂制备、中药配药等。
中药资源与开发主要研究中药学、中药资源学等方面的基本知识和技能，进行中药资源的调查分析、中药材的培养生产、中药资源的综合开发利用和保护更新等。
藏药学主要研究藏医学基础、藏药学等方面的基本知识和技能，包括藏药材的辨认、配制、药理分析和临床使用等，进行藏药材的品种鉴定与品质评价、藏药炮制、藏药制剂制备、常见病的诊治与配药、藏药质量的分析鉴定、藏成药的研发生产等。
蒙药学主要研究蒙医学基础、蒙药学等方面的基本知识和技能，包括蒙药材的辨认、配制、药理分析和蒙药制剂的制备原理、方法、生产工艺等，进行蒙药炮制加工、蒙药制剂制备、常见病的诊治与配药、蒙药质量的分析鉴定、蒙成药的研制、药膳的研发等。
中药制药主要研究药理学、药剂学、中药分析和制药工程等方面的基本知识和技能，进行中药材加工、中药新药研发、中药药物制备、中药制剂生产、药品质量评价、药物有效性与安全性评价等。
中草药栽培与鉴定主要研究中草药资源的分布、栽培、采收、加工及鉴定等方面的基本知识和技能，进行中药材栽培、中药制药、中药检验、中药材管理等。
专业发展与就业方向
中药学类专业的就业面广泛，包括中药检验、中药研究、中药新药开发、中药资源的开发与利用等，可选的就业单位包括医药院校、药厂、医院、医药公司等。药学专业学生毕业后可从事一切与药物有关的工作：科研人员——在研究所、药厂的研究部门，从事药物的研发工作；医院药剂师——在医院药剂科，从事制剂、质检、临床药学等工作；药检人员——在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准；公司职员——在医药贸易公司或制药企业从事药品生产、流通及国内外贸易。
藏药、蒙药专业毕业的学生与中药的就业方向类似，但仅建议相关民族的学生报考。
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中药是我们的祖先在长期的医疗实践中积累起来的，是我国古代优秀文化遗产的重要组成部分。据记载，古代有「神农尝百草」的传说。选择中药学的难度并不低于西药学，近些年来很多流行病的治疗中药都发挥了重要作用，而且中国自古讲究「食药不分家」，很多药膳或以药入食的发展使得中药学的应用也不仅仅停留在医药领域，是很值得我们重视的一个选择。
九、法医学类
法医学是一门沟通「法学」和「医学」两大学科门类的桥梁学科，这也决定了法医学应该要打破学科壁垒实现跨学科研究。法医是国家司法鉴定人，而不是临床医师，不一定要遵循临床医师的诊疗规范。
学科概况
法医学类学科代码为 1009，包括一个基本专业：法医学（100901K）。
法医学主要研究基础医学、临床医学、法学及法医学等方面的基本知识和技能。
本专业学生主要学习医学、法医学和法学三个方面的基本理论和基本知识，接受法医学检验和司法鉴定技能的基本训练，具备运用法医学知识解决涉及法律的医学问题并进行相关科学研究的基本能力。
专业发展与就业方向
法医学专业培养具备医学的基本理论知识和系统的法医学理论知识及基本技能，可在全国各级公安部门、检察院、司法机关、鉴定机构、医院、高等院校及保险公司等从事法医学鉴定、医疗服务、法医学及医学科研、教学、保险服务等工作。
法医学专业学生主要学习基础医学、临床医学、法学及法医学的基本理论和基本知识，受到医学及法医学的基本技能训练，具有法医学检案鉴定的基本能力，并且对学生的逻辑思维、理性思维都有很高的要求，是一门非常注重实操经验的学科，大量知识需要实操练习。也因此，本专业对考研的需求并不强烈，本科毕业即可开始进入相关单位进行工作。
如果选择法医学专业并希望进入司法机关、鉴定机关工作，需要获得鉴定人资格证书。
院校排名
在全国第四轮学科评估中，未对法医学专业进行评估排名。以下排名结果仅供参考：
小结
法医学的发展路径是很明确，甚至有些单调，由于国家的最新规定，学习本专业是无法参加医师执业资格考试的，所以无法成为医生，使得法医学毕业方向进一步缩小，但由于我国司法建设的需求对法医学专业毕业生的需求缺口一直存在，所以法医专业的就业是不成问题的，甚至会出现部分地区去临床医学专业招法医的现象。报考法医学对学生的心理素质、身体素质也有一定要求，工作还是比较辛苦的，如果能克服这些，欢迎你成为一名光荣的法医，为正义发声。
十、医学技术类
培养适应国家和社会发展需要的，德智体美全面发展，具有从事医学技术工作所必需的理论知识和实际工作能力的医学技术人才。
学科概况
医学技术类学科代码为 1010，包括本专业包括七个基本专业：医学检验技术（101001）、医学实验技术（101002）、医学影像技术（101003）、眼视光学（101004）、康复治疗学（101005）、口腔医学技术（101006）、卫生检验与检疫（101007）和四个特设专业：听力与言语康复学（101008T）、康复物理治疗（101009T）、康复作业治疗（101010T）、智能医学工程（101011T）。
医学检验技术主要研究基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本知识和技能，在各级医院、血站、防疫、检验等部门进行医学检验、卫生检验等。
医学实验技术主要研究基础医学、临床医学、临床生物化学、医学实验技术等方面的基本知识和技能，进行临床医学实验研究、生物制品研发等。
医学影像技术主要研究基础医学、临床医学、医学影像学等方面的基本知识和技能，以影像诊断学和介入医学为手段，进行疾病的诊断、治疗等。
眼视光学主要研究眼科学、眼视光学、现代光学技术等方面的基本知识和技能，进行视力的矫正、眼病的预防、诊断、治疗等。
康复治疗学主要研究基础医学、临床医学、康复治疗学、康复预防与评价等方面的基本知识和技能，进行康复治疗、康复评定、预防保健等。
口腔医学技术主要研究基础医学、口腔医学和口腔医学技术等方面的基本知识和技能，进行口腔修复、口腔矫形、面部整容等。
卫生检验与检疫主要研究预防医学、卫生理化检验及生物学检验等方面的基本知识和技能，在疾病预防控制中心、医院检验科室、检验检疫单位等进行卫生检验检疫等。
听力与言语康复学主要研究临床听力诊断、听力康复、言语康复学等方面的基本知识和技能，在各级医疗单位、康复机构、特殊教育机构等进行听觉康复治疗等。
康复物理治疗专业人才培养目标是为了适应经济、社会、文化和科技发展的需要，使培养的人才系统掌握物理治疗学基础理论、医学基本知识及相关自然科学知识，具备对常见疾病和残疾的康复治疗、评定及预防的基本能力，具备较强的人际交流能力和良好的职业道德。
康复作业治疗专业培养的人才，系统掌握作业治疗学基础理论、医学基本知识及相关自然科学知识，具备对常见疾病和残疾的康复治疗、评定及预防的基本能力，具备较强的人际交流能力和良好的职业道德。全面实现中西医结合康复人才培养目标，使培养的人才具备初步科学研究能力。
智能医学工程是医、理、工高度交叉的学科，其研究内容包括智能药物研发、医疗机器人、智能诊疗、智能影像识别、智能健康数据管理等。旨在建立一个跨学科、多元化的教学和科研平台，促进各学科交叉融合，进而培养出适应时代发展的综合性高素质人才。
专业发展与就业方向
医学技术主要是培养紧密配合临床医生医疗服务工作中掌握特殊医疗技术与医疗技能的高级技师和治疗师。其中包括医学影像技师、呼吸治疗师、康复治疗师、听力师、视光师、营养治疗师等。形成适应现代医学发展趋势人才培训规范要求的医学技术教育体系，以培养适应我国国家建设实际需要，具有从事医学技术工作必须的人文科学、理学、基础医学、临床医学、医学技能等方面的基本理论知识和实际工作能力的高级医学技术人才。
院校排名
在全国第四轮学科评估中，未对法医学专业进行评估排名，且医疗技术类专业繁杂，无法从单一排名体现实力。以下仅提供部分优秀院校供参考：
小结
医学技术类专业与其他医学专业名称极为类似，需要再次强调的是医学技术类专业偏重的是技术与理论研究，而非临床实操，所以是无法成为医生的，学生报考的时候务必要注意区分。
学习医学技术类专业可以进入医院、研究所工作，对一线医生的工作有极大的支持作用，也是值得尊重的医务工作者，对医学技术研究有兴趣的同学可以关注本专业学科。
十一、护理学类
护理学类是医学专业的最后一个分支，护理学类着力培养从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才的专业，也就是我们常说的护士专业。
学科概况
护理学类学科代码为 1011，包括一个基本专业：护理学（101101）和一个特设专业：助产学（101102T）。
护理学主要研究基础医学、护理学、预防保健等方面的基本知识和技能，在护理领域内进行临床护理、预防保健、护理管理、护理教学等。
护理学专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。
助产学专业培养掌握护理学和助产学的基础理论、基本知识和基本技能，具备良好的职业素质和责任感，在各类医疗卫生保健机构中能够从事临床助产、围产期护理，以及母婴保健工作的高级助产专门人才和各项基本能力。
专业发展与就业方向
护理专业对学历要求不高，本科毕业即可从业。护理专业的女性报考比例远大于男性，就业方向也很明确，大部分毕业生进入各级别医院担任护士，少量会选择社会就业，如保健医生、家庭护士等。
院校排名
小结
护理事业与护理理论的创始人南丁格尔，不仅用技术，更是用她的善良让护理事业成为一个闪耀着光辉的专业，还是让医院从混乱、脏的境地变成如今窗明几净的头号功臣。我们每个来到人世的人首先见到的都是护士。可以说从事护理学专业不仅需要专业知识，也需要爱心和耐心，所谓白衣天使除了形容医生之外，也是形容护士的。
护理专业的学习难度不大，对医学事业有憧憬的考生可以考虑从事护理专业。
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